Curso de introducción en Animación y Monitor/a de tiempo libre

 SOLICITA INFORMACIÓN

Dentro del curso de animación la información que debemos conocer para desarrollar esta actividad-trabajo de una forma profesional es muy amplia, en este curso dentro del módulo I, profundizaremos principalmente en el rol del animador e importancia del mismo, en la planificación de programas y sesiones de ocio y dentro del Módulo II, trataremos principalmente el enfoque práctico del módulo II. Los otros puntos están expuestos de manera informativa para que los alumnos conozcan hasta donde podríamos profundizar en la materia.

• Contribuir a la formación y especialización en el ámbito profesional del Tiempo Libre y la Animación Sociocultural, así como a la debida preparación técnicopedagógica de educadores/as en los diversos campos que posibiliten una adecuada utilización del tiempo libre.
• Dotar a los participantes de las técnicas y los recursos necesarios para intervenir como monitores de Tiempo libre y de Animación Sociocultural en actividades relacionadas con este ámbito.
• Ampliar la oferta formativa del sector creando un curso que sirva como complemento a las personas que posean una titulación oficial para poder capacitarlas como monitores y a las personas que no posean esta titulación y estén interesadas, dar una formación básica para que puedan continuar su formación en un futuro.

Perfil del alumno

Va dirigido a técnicos en animación y actividades físicas deportivas y técnicos en educación infantil para actualizar conocimientos específicos sobre actividades en animación y tiempo libre.

El curso de MEDAC FID sobre Animación Infantil y Monitor de tiempo libre está dirigido a diferentes tipos de perfiles:

• Diplomado/Graduado en Educación Infantil.
• TAFAD. Técnico de grado superior en Animación y Actividades Físicas y Deportivas
• TECO. Técnico de grado medio en Conducción de Actividades en el Medio Natural
• Grado superior en Educación Infantil. Técnico superior en Educación Infantil
•  A aquellos profesionales del sector que quieran complementar su formación.
• Todas aquellas personas interesadas en conocer en mayor profundidad las actividades de animación y monitor de tiempo libre.

Plan de estudios

Contenidos
Dentro de un curso de animación la información que debemos conocer para desarrollar esta actividad-trabajo de una forma profesional es muy amplia, en este curso dentro del módulo I, profundizaremos principalmente en el Rol del Animador e importancia del mismo, en la planificación de programas y sesiones de ocio y dentro del Módulo II, trataremos principalmente el enfoque práctico del módulo II. Los otros puntos están expuestos de manera informativa para que los alumnos conozcan hasta donde podríamos profundizar en la materia.

Módulo I: Animación y pedagogía.

· Concepto, ámbitos y objetivos de la animación infantil.
· Rol del Animador e importancia del mismo.
· Desarrollo de los programas de animación: planificación, desarrollo y evaluación.
· Tipología de los/las animadores/as infantiles y monitor de tiempo libre.
· Planificación de programas y sesiones para el ocio.
· Psicología evolutiva: características básicas del desarrollo.

Modulo II: Técnicas y Recursos educativos para la intervención.

1. Enfoque práctico del módulo

· Aplicar técnicas de expresión.
· Dirigir y coordinar juegos.
· Aplicar técnicas para el desarrollo de actividades.
· Aplicar adecuadamente los recursos educativos de la animación: juegos, talleres, actividades de expresión, coreografía, maquillajes, shows, actividades
deportivas. etc.

2. Conocimientos teóricos

2.1. Ámbito de la expresión.

· Psicopedagogía de la expresión.
· Expresión lingüística (oral y escrita).
· Expresión plástica y artesanal.
· Expresión dinámica, corporal y psicomotriz. Teatro y dramatización.
· Expresión musical.

2.2. Ámbito del juego y del deporte

· Psicopedagogía del juego.
· Los juegos: cooperativos, presentación, distensión, interculturales…
· Juegos según espacios y climatología.

2.3. Ámbito de actividades, técnicas y contenidos educativos

· La cultura popular y tradicional.
· Imagen y sonido.
· Ciencia y tecnología.
· El consumo y el civismo.
· Actividades y marcos de actuación de la educación ambiental.
· La educación para la paz y el desarrollo.
· La igualdad de género.
· La integración y atención a la diversidad.

2.4. Prevención y primeros auxilios

· Principios básicos de primeros auxilios y prevención de riesgos laborales.

Acceso y Metodología

Este curso se realiza de forma presencial teórico-práctico. Esta modalidad de cursos tiene una duración de 10 horas.

Aforo:

• Limitado a 30 personas

Precio:

• Alumno externo: 100€
• Alumno interno: 75€

Para realizar la matriculación deberás seguir los siguientes pasos:

• Pago en efectivo en cualquiera de las secretarías de nuestros centros
• Pago a través de la cuenta bancaria. estableciendo como concepto el NOMBRE DEL ALUMNO + CURSO MONITOR TIEMPO LIBRE (Ejemplo: Jesús Pérez Pérez CURSO MONITOR TIEMPO LIBRE MALAGA) al número de cuenta: ES52-2103-3001-91-0030020676

Certificación de asistencia expedido por Medac, Instituto Oficial de Formación Profesional.

Salidas profesionales

Este curso va orientado a aquellas personas que se plantean trabajar en el ámbito de la Educación no formal, interviniendo como monitores de Animación en sus diversos ámbitos: infantil, juvenil, adulto, 3ª edad, etc.