Máster en Atención Temprana e Innovación Educativa

Máster Profesional acreditado por la universidad
experto en atención temprana trabajando con dos niñas

El Máster Profesional en Atención Temprana e Innovación Educativa te ofrece contenidos educativos con el objetivo de dar respuesta a las nuevas necesidades de nuestra sociedad, haciendo hincapié en la importancia de la atención a la diversidad. Esta formación te capacitará para diagnosticar y aplicar protocolos de intervención con niños de diferentes necesidades.

El programa lectivo del Máster Profesional en Atención Temprana se compone de 60 créditos ECTS y se centra en ofrecer información intensiva, específica y de máxima calidad sobre los instrumentos necesarios para realizar una adecuada intervención profesional en la etapa infantil.

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Precio
1640 € IVA incluido
Inicio
Octubre-Noviembre
Duración
12 meses
Modalidad
100% online
Matriculación y financiación

Objetivos del máster

  • Comprender, razonar y sintetizar contenidos de diversos ámbitos de conocimiento
  • Adquirir e implementar estrategias de colaboración y habilidades que favorezcan el trabajo cooperativo
  • Identificar en qué medida el proceso de enseñanza-aprendizaje está condicionado por variables de tipo personal, sociocultural y escolar
  • Favorecer la interacción y las relaciones entre los diversos agentes educativos (familia, escuela y sociedad)
  • Promover acciones educativas a favor de la igualdad, la no discriminación y la participación y colaboración
  • Aplicar estrategias metodológicas basadas en la cooperación, el trabajo en equipo y actividades colectivas

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a tu ritmo
Atención
personalizada
Recursos interactivos
actualizados

Un plan de estudios adaptado al mercado laboral

Con el Máster en Atención Temprana e Innovación Educativa conseguirás una formación especializada y de calidad que te convertirá en un profesional competente en este ámbito. Gracias a estos conocimientos podrás reciclarte laboralmente y poner en práctica nuevas metodologías que contribuirán al desarrollo de una educación más inclusiva y necesaria.

Máster en Atención Temprana e Innovación Educativa

  • CC1: Generalidades de la atención temprana
  • CC2: Bases neurológicas del desarrollo y maduración en la atención temprana
  • CC3: Familias y atención temprana
  • CC4: Intervención en los distintos trastornos y situaciones de riesgo (I)
  • CC5: Intervención en los distintos trastornos y situaciones de riesgo (II)
  • CC6: Intervención en los distintos trastornos y situaciones de riesgo (III)
  • CC7: Intervención complementaria y recursos en atención temprana (I)
  • CC8: Intervención complementaria y recursos en atención temprana (II)
  • CC9: Intervención complementaria y recursos en atención temprana (III)
  • CC10: Atención temprana y educación
  • CC11: La educación emocional en atención temprana
  • CC12: Psicomotricidad: intervención terapéutica y neuroeducativa en atención temprana
  • CC13: Teoría de la educación y pedagogía social
  • CC14: Historia de la educación y educación comparada
  • CC15: Investigación e innovación en diagnóstico y orientación
  • CC16: Innovación e investigación en didáctica
  • CC17: Investigación en organización e innovación de las instituciones educativas
  • CC18: Investigación sobre calidad y equidad en educación
  • CC19: Fundamentos de una educación basada en el respeto
  • CC20: Características psicoemocionales de los infantes
  • CC21: Gestión emocional
  • CC22: Autoconocimiento
  • CC23: Mal comportamiento de los menores
  • CC24: Herramientas respetuosas para gestionar el aula
Aprenderás de los mejores profesionales del sector
Eva Luna García Barba

Experta en pedagogía infantil. Profesora en MEDAC de FP Servicios Socioculturales

Almudena Fernández

Psicóloga experta en educación respetuosa. Certificada en Disciplina Positiva. Fundadora de 'Volver a la Calma'

Maite Carvajal Grazina

Técnico Superior en Educación Infantil con especialidad en Música. Atención a minusválidos psíquicos y disciplina positiva

Nazaret Bernal Sarmiento

Psicóloga y mediadora educativa. Especialización en Atención Temprana, Autismo e Intervención Psicoeducativa

Salidas profesionales

 

Con este máster podrás aplicar metodologías innovadoras en educación y atención a la diversidad. Al finalizar, podrás trabajar en centros de educación Infantil, ludotecas, organizaciones de animación Infantil o aulas específicas con niños/as con necesidades educativas especiales, entre otros.

El perfil del alumno se caracteriza por tener vocación hacia la enseñanza y la integración social, para conseguir la inclusión de los pequeños mediante su desarrollo psicomotriz. Es recomendable disponer de formación en el ámbito educativo o sociocultural.

 

alumno máster en una entrevista de trabajo
10
meses sin intereses

Matriculación
y financiación

Podrás matricularte en el Máster Profesional en Atención Temprana e Innovación Educativa durante todo el año, comenzando el curso entre los meses de octubre y noviembre, y disponiendo de hasta un año para finalizar tu formación.

Para completar la solicitud del Máster será necesario abonar euros en concepto de reserva de plaza, pudiendo pagar el resto en una sola cuota o mediante un fraccionamiento de pago de hasta 10 meses sin intereses.

Para cursar este Máster Profesional deberás contar con una FP oficial o una titulación universitaria. De igual forma, podrás acceder acreditando una experiencia laboral en el sector de mínimo 3 años.

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